2020年基本形成老年教育新格局
来源:青岛晚报 发布日期:2018-02-26
近日，山东省印发《关于加快发展老年教育的实施意见》。到2020年，山东将基本形成面向全体、覆盖城乡、管理科学、规范有序、形式多样、特色鲜明、运行平稳、保障有力的老年教育新格局。
我省将依托各类院校建立完善省、市、县（市、区）、乡镇（街道）、村（居）五级老年教育工作网络，鼓励乡镇（街道）社区教育中心学校、村（居）社区教育学校举办老年教育，以村（居）民喜闻乐见的形式开展适应老年人需求的教育活动。鼓励城市和乡村老年教育交流合作，资源共享。
鼓励高等院校和职业院校（含技工院校）设立老年教育相关专业，培养从事老年教育工作的专业人才，探索举办老年教育（学校）的模式。推动普通高校和职业院校面向老年人提供课程资源，开展非学历教育。
建立完善老年教育支持服务体系。依托高校、科研院所、老年大学和社会组织，组建理论研究、素质教育、信息技术等老年教育支持服务平台；统筹区域内老年教育服务资源，依托日间照料中心，发展驿站式老年教育服务网点，构建省级统领、市级指导、县区统筹、乡镇（街道）落实、村（居）参与的老年教育服务五级网络。
运用信息技术服务老年教育，推进线上线下一体化教学，实现学习资源跨区域、跨部门共建共享，推动美术馆、图书馆、文化馆（站、中心）、科技馆、博物馆等向老年人免费或低收费开放。关注失能失智及盲聋等特殊老人群体，提供康复教育一体化服务。鼓励各类社会培训机构为老年人提供教育服务，个人、社会组织兴办老年教育机构，企事业单位兴办具有特色的老年教育，学习场所免费或低收费向老年人开放。加强国际交流，推进工作创新。
